As Semanas da Leitura das várias escolas do 1º ciclo serão realizadas nas seguintes datas:
EB1 nº.3 da Cova da Piedade - 7 a 11 de Fevereiro
EB1/JI da Cova da Piedade - 21 a 25 de Fevereiro
EB1 de Almada - 14 a 18 de Fevereiro
Semana da Leitura
As Semanas da Leitura das várias escolas do 1º ciclo serão realizadas nas seguintes datas:
EB1 nº.3 da Cova da Piedade - 7 a 11 de Fevereiro
EB1/JI da Cova da Piedade - 21 a 25 de Fevereiro
EB1 de Almada - 14 a 18 de Fevereiro
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As bibliotecas do 1º ciclo inscreveram algumas turmas das EB1 de Almada, Eb1/JI da Cova da Piedade e EB1 nº.3 da Cova da Piedade, no concurso “Conta-nos uma história!” promovido, no âmbito do Plano Tecnológico da Educação (PTE), integrado no projecto "50 anos de literatura de Maria Alberta Menéres"
Como se faz uma biografia e uma fotobiografia
Biografia- Relato escrito de um ou vários momentos da vida de alguém.
Que tenho de fazer?
1. Escolher alguém que se tenha distinguido (escritor, político, artista plástico, desportista…)
2. Recolher informação sobre a(s) pessoa(s) de quem quero fazer a biografia
2.1. Entrevistas concedidas pela(s) própria(s) ou por quem a(s) conheça
2.2. Consulta de artigos na Internet, jornais, revistas ou outras publicações
3.Registar a informação
3.1. Data e local de nascimento
3.2. Percurso académico e profissional
3.3. Publicações
3.4. Colaborações e Prémios recebidos
3.5. Gostos e interesses
4. Fazer o relato (texto que descreve factos observados, de interesse social e requer rigor nos dados apresentados)
Fotobiografia - Conjunto de fotos ordenadas cronologicamente com legendas podendo conter a obra literária com fotos das capas dos livros
Que tenho de fazer?
- Escolher fotografias sobre os vários momentos da vida de alguém
- Escolher uma ordem de apresentação (por datas ou outra)
- Incluir documentos resumidos ou totais e fotografias
- Criar um título adequado ao trabalho
- Organizar a narrativa, registando as conclusões e dando-lhe uma sequência lógica
PAC
Concorreram ao Programa de Acção Cultural (PAC) da Câmara Municipal de Almada, na modalidade A, os seguintes projectos das bibliotecas escolares: «Mundo Vivo – Experimentar a Brincar» (Eb1 de Almada); também com o mesmo título «Mundo Vivo-Experimentar a Brincar» a EB1 nº3 da Cova da Piedade. Este projecto envolve quatro turmas da EB1JI da Cova da Piedade. A biblioteca escolar da escola sede concorreu com o projecto «Levar-Ler-Libertar». Este projecto envolverá também três escolas do 1º ciclo (EB1 de Almada, EB1JI da Cova da Piedade e EB1 nº3 da Cova da Piedade).
Plano Nacional da Leitura
A lista de livros do PNL e alguns materiais de apoio à leitura encontram-se em Contos e Reencontros
Projecto Experimentar a Brincar
Deu-se início ao projecto "Experimentar a Brincar" pelo segundo ano consecutivo.
A sessão de abertura realizou-se no dia 1 de Outubro - Dia Mundial da Água, o tema central deste ano lectivo.
As actividades experimentais irão desenvolver-se no âmbito de princípios básicos de Físico-Química - Dissolução de líquidos, Flutuação em líquidos e Propriedades do Ar.
Agora aprende sobre a água
A sessão de abertura realizou-se no dia 1 de Outubro - Dia Mundial da Água, o tema central deste ano lectivo.
As actividades experimentais irão desenvolver-se no âmbito de princípios básicos de Físico-Química - Dissolução de líquidos, Flutuação em líquidos e Propriedades do Ar.
Agora aprende sobre a água
Requisições domiciliárias
As requisições domiciliárias iniciaram-se em todas as escolas do 1º ciclo do nosso agrupamento.
Comemorar o Centenário da República
No ano em que se comemoram cem anos sobre a implantação da República, as Escolas do 1º Ciclo participaram nas actividades promovidas pela Biblioteca Municipal do Fórum Municipal Romeu Correia:
- Hora do conto “A Cidadania” de Matilde Martins Soares
Comemorar a República é também falar de cidadania. Uma história simples que se passa numa quinta onde todos os animais se juntaram com respeito e num esforço comum, para melhorar a qualidade de vida de todos. Uma história para aprender que somos todos responsáveis uns pelos outros e que devemos ser capazes de lutar para manter os Direitos e cumprir os Deveres de cidadãos.
- Oficina “O Hino e a Bandeira, símbolos da República”
Com a implantação da República a 5 de Outubro de 1910 a monarquia acabou, e por essa razão, escolheram-se novos símbolos para a nação. Nesta oficina vais conhecer a história destes símbolos: o hino, a bandeira e a moeda. Sabes quem escreveu o hino nacional? E em que situações se canta? E o que representam as cores da nossa bandeira? Através de jogos, pesquisas, palavras e imagens, respostas a estas perguntas vais encontrar.
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